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文化生活集锦

2015年12月31日 09:05:31 访问量:310

2013-2014高三政治必修3理论集锦复习学案           编号:35

制作人:

刘丽

审核人:

刘丽

制作时间:

2015、4

文化生活理论集锦                                                                    

第一单元:文化与生活

一、文化的特点: (选择题、非选择题)

1、是人类社会特有的现象,是社会实践的产物

2、个人的文化素养不是与生俱来的,是逐步培养出来的。

3、人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体

二、★★★文化的作用(非选择题)

(一)对社会

1、文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和个人成长产生深刻的影响。       间接转化

2、★文化与经济、政治的关系:

(1)★文化与经济、政治相互影响、相互交融。一定的文化由一定的政治经济决定,又反作用于一定的政治经济。先进、健康的文化起促进作用,落后的、腐朽的文化则起阻碍作用。 

(2)★相互交融

★①文化与经济相互影响、相互交融:文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出

文化与政治相互影响、相互交融

3、★文化在综合国力的竞争中

1)理论:文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素

2)、★怎样提高国家文化竞争力:

把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证,不竭的精神动力和强大的智力支持。

(二对个人

1、文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和个人成长产生深刻的影响。

2、来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动

3、★影响表现及特点:

①文化影响人们交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。

4★优秀文化塑造人生,能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展

第二单元:文化的传承与创新

第三课:文化的多样性与文化传播

一、文化多样性的表现

1、★民族节日:(地位和意义)民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达

2、★文化遗产:(地位和意义)文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富

二、什么是世界文化的多样性?

指民族文化的多样性。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。

三、★★★为什么尊重文化多样性

A、文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力

B、文化既是民族的,又是世界的

①由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以,文化是世界的。  

②各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。所以,文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。

③世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。文化是民族的,又是世界的

C、★尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

D、★尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

四、★★★怎么做

①正确的态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。

②原则:遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性。

③尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。要以我为主,为我所用,反对 “守旧主义”和“民族虚无主义”

、文化传播

1、★途径1)商业贸易2)人口迁徙3教育---区分:手段---大众传媒

2、传播手段和特点

①现代文化传播的主要手段大众传媒,包括报刊、网络、电视、广播等多种形式。以印刷媒体的推广为标志。

②大众传媒作为主要传播手段的特点:大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段

3、★★★中外文化交流:

(1)★意义(分角度):

有利于丰富和发展本国传统文化,促进民族文化的繁荣;(对本国)

有利于尊重和维护世界文化的多样性,从而促进世界文化的繁荣。(对世界)

有利于促进相互了解,构建和谐社会。(相互)

(2★做法:

1、更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果;更加主动地推动中华文化走向世界,做中外文化交流的友好使者,增强中国文化影响力。

2、原则:必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性。

3面向世界,博采众长,要以我为主,为我所用,反对 “守旧主义”和“民族虚无主义”

第四课文化的继承性与文化发展

一、★★★传统文化

1、是什么(了解)

传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

2、★★★为什么:传统文化的(作用)

传统文化具有鲜明的民族性,是维系本民族生存和发展的精神纽带

传统文化具有继承性,没有文化的继承就没有文化的积累。

传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用

有利于增强民族认同感和归属感,增强民族凝聚力

3、★★★★怎么做:如何对待传统文化:

①(如何继承)“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对传统文化中符合社会发展要求积极向上的内容,应继续保持和发扬;对传统文化中不符合社会发展要求,落后腐朽的内容,必须加以改造和剔除。

②在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,不断推陈出新,革故鼎新

③发挥群众的主体作用,不断进行创新。   ④反对守旧主义和历史虚无主义

4、★传统文化的特点:

1)传统文化具有继承性

继承方式:

①传统习俗的继承。是传统文化的基本形式

②传统建筑的继承。建筑是凝固的艺术,是展现传统文化的重要标志

③传统文艺的继承。文学艺术是传统文化的重要组成部分;被称为民族精神的火炬

④传统思想的继承。中国传统思想,对今天中国人的价值观念、生活方式和社会发展具有深刻影响。传统思想,包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念

2)相对稳定性—保留基本特征,具体内涵因时而变;(贵和、正气)

★3)鲜明民族性——鲜明民族特色,是维系民族生存和发展的精神纽带。

二、文化在继承中发展

1、★文化继承与发展的关系:

继承是发展的必要前提发展是继承的必然要求,继承和发展是同一个过程的两个方面

2、★怎么做:在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。批判地继承传统文化,推陈出新,革故鼎新。

3.影响文化继承与发展的因素

(1)生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向

(2)科学技术的进步) (3)思想运动

(4)教育

★教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化等特定功能。

第五课文化创新 

一. ★社会实践决定文化创新:

1、社会实践是文化创新的源泉

2、社会实践是文化创新的动力。(新情况、新问题;资源、条件)

二.★★★为什么要进行文化创新

1、文化发展的实质,就在于文化创新。文化创新,是社会实践发展的必然要求。

★2、可以推动社会实践的发展。(推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。)

★3、文化创新能够促进民族文化的繁荣。4、创新是文化富有生机与活力的重要保证。

5、是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

三.★★★如何进行文化创新(都答上)

(1)根本途径:立足于社会实践。(2)继承传统,推陈出新(3)面向世界,博采众长,坚持以我为主,为我所用。(4)依靠文化创新的主体:人民群众  (5)坚持正确方向,克服错误倾向:克服“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”。

第三单元:中华文化与民族精神

一、中华文化的基本特征:

1、源远流长:(时间)

(1)★见证:

汉字是中华文明的重要标志。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。

文字,是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。

史书典籍,是中华文化一脉相传的重要见证

(2)如何实现中华文化的辉煌:

①坚持党的领导和马克思主义的指导

②我们要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调,既保持民族性,又体现时代性。

2、博大精深 (内容)(熟读)

(1)独树一帜、独领风骚(独特性):

文学艺术:对于反映人们的精神生活、展示人的精神世界具有独特作用。中华文化中的文学艺术,展现了中华民族的精神向往和美好追求,在世界文学艺术的宝库中占有重要位置。

科学技术:是一个民族文明程度的重要标志之一。我国古代科学技术注重实际运用,具有实用性和整体性的特点。

(2)区域特色明显:(区域性:

①原因:我国幅员辽阔,各地自然条件不同,经济发展程度不同,受历史、地理等影响。

②关系:不同区域的文化相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色

(3民族特色鲜明(民族性):

各民族文化与中华文化的关系及意义:

①中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着多民族文化的丰富多彩。②中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。③各民族文化都是中华文化宝库中的瑰宝。              ④各民族文化相互交融、相互促进,共同创造了中华文化。

⑤各族人们对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

3、★★源远流长,博大精深的原因

(1)见证:汉字和史书典籍

(2★★★特有的包容性:求同存异和兼收并蓄。求同存异,就是能与其它民族的文化和睦相处;兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鉴其它民族文化中的积极成分

(3)★意义:有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对其他民族文化的理解。

★★4、中华文化的力量

中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中华儿女的强大精神力量和不竭力量之源

二、★★★中华民族精神

1、★★中华民族精神的基本内涵是什么

以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。

2、★★为什么要弘扬和培育中华民族精神?

(1)★重要性:中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带,是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。

(2)★必要性

①是文化建设的重要任务;②是提高全民族综合素质的必然要求;

③是不断增强我国国际竞争力的要求; ④是坚持社会主义道路的需要;

⑤是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本的需要

3、★★怎样弘扬和培育民族精神?

①最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系“主心骨”的作用。

②必须继承和发扬中华民族的优良传统。③必须正确对待外来思想文化。

④必须与弘扬时代精神相结合。统一于建设中国特色社会主义的伟大实践(时代精神的核心:改革创新)

4、★中华民族精神的核心——爱国主义

①为什么爱国主义是中华民族精神的核心贯穿民族精神的各个方面。无论什么时期,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱

②特点:爱国主义不是抽象的,而是具体的。

③新时期爱国主义的主题——建设有中国特色社会主义,拥护祖国统一

第四单元:发展中国特色社会主义文化

一、色彩斑斓的文化生活 

1、当代文化生活的“喜”和“忧”的原因:

一方面,文化市场和大众传媒的发展,给文化生活带来了许多可喜的变化;另一方面,文化市场的自发性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象。

2、★措施:(政府)加强管理、正确引导;(企业)经济效益与社会效益的统一;(个人)提高眼力,拒绝污染,加强自身思想道德修养和知识文化修养。

二、在文化生活中选择

1、★★落后文化与腐朽文化是什么

A、落后文化:

①定义:各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来。

②★措施:需要不断通过科学文化教育,予以改造和剔除

B、腐朽文化:

①★定义:封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等,都属于腐朽文化

②危害:腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。

③★措施:必须坚决抵制,依法取缔

2、★落后文化和腐朽文化存在的原因(为什么

①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。②西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。③市场经济自身的弱点,诱发不良思想和现象。

3、★★★对落后文化和腐朽文化的处理对策(怎么做):

1)国家:要加强管理,正确引导;大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化;必须大力建设社会主义核心价值体系。

2)企业:要加强责任意识和职业道德意识,切实履行其传承文化的义务。

3)个人:我们要提高辨别不同性质文化的眼力;增强抵御低落后、腐朽文化的能力;加强自身科学文化修养和思想道德修养

三、●●●发展中国特色社会主义文化   

1、中国特色社会主义文化是什么

就是以马克思主义为指导,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

2、★★★怎样发展中国特色社会主义文化怎样建设社会主义文化强国?怎样走中国特色社会主义文化发展道路?(答案一样)

(1)走中国特色社会主义文化发展道路坚持以马克思主义为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则;坚持把社会效益放在首位,社会效益与经济效益相统一;坚持以改革促发展、促繁荣

(2)关键是增强全民族文化创造活力为此,需要树立高度的文化自觉和文化自信

(3)最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑,指导实践、推动工作。

(4)坚持社会主义先进文化前进方向,投身于社会主义精神文明创建活动,加强思想道德建设

(5)、大力加强社会主义核心价值体系建设,用社会主义荣辱观引领风尚。

(6)、要立足于发展中国特色社会主义的实践  (7)、发挥人民群众的主体作用。

(8)深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,增强文化整体实力和竞争力。

四、●●●建设社会主义文化强国

1、为什么建设社会主义文化强国:

1)建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标,这个目标,与中国特色社会主义事业总体布局相适应。与建设富强文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接。与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配

2)文化的作用:社会(3个)、个人(优秀文化塑造人生

2、怎么做:见三

五、●●●走中国特色社会主义文化发展道路

1、为什么:

是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的,是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的,是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的,是由增强国家文化软实力的现实需要决定的

2、怎么做:见三

3、中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国的关系

路径和目标的关系。中国特色社会主义文化发展道路是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路,是建设社会主义文化强国的必由之路

六、●●●文化自觉和文化自信(熟读)

1、文化自觉,是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。

2、文化自信,来自于对时代发展潮流中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。

3、这种文化自觉和文化自信,表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。

七、●●●建设社会主义精神文明

1、是什么:建设社会主义精神文明的根本任务(熟读)

培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。

2、★为什么:

建设社会主义文化强国,必修推动社会主义精神文明和物质文明全面发展;走中国特色社会主义文化发展道路,必修努力建设社会主义精神文明

3、★★怎么做:

1)、培育“四有”公民        2)大力发展科学、教育和文化事业;

3)、发挥人民群众的主体作用,开展精神文明创建活动,投身于社会主义精神文明建设的伟大实践中。    4)、加强思想道德建设;全面提高公民道德素质。

八、●●●文化建设的中心环节—思想道德建设

1、是什么:社会主义思想道德建设的主要内容:

①以为人民服务为核心     ②以集体主义为原则

★★2、为什么要加强思想道德建设:

1)社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节

2)思想道德建设具有时代性,深化社会主义精神文明创建活动,要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。

3、★★★怎么加强思想道德建设:

1)大力建设社会主义核心价值体系  2)全面提高公民道德素质、树立社会主义荣辱观

3)加强科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标

4)发挥思想道德模范的榜样作用

4、建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观

1)是什么:

坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观,是建设社会主义核心价值体系的基本内容

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标   自由、平等、公正、法治社会层面的价值目标   爱国、敬业、诚信、友善个人层面的价值目标

2)为什么:

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。能够引领社会思潮、凝聚社会共识,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力

3)怎么做:

建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程,从根本上提高国家文化软实力

九、思想道德修养与科学文化修养  

1、★思想道德修养与科学文化修养的关系:  

①良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养

②加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。

2、★★★如何追求更高的思想道德目标?

①学习科学文化知识,提高科学文化修养。

②是一个无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。

③是一个不断改造主观世界的长期过程。

④要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

⑤树立社会主义荣辱观

             

 

 

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编辑:赵奎
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